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81.
82.
在对48名不同英语水平的大学生英语作文中人称代词的使用情况进行统计时,发现同一语篇的叙述中普遍存在不同人称代词频繁转换即语篇视点转换的现象,然后从中西文化和思维差异、英汉人称代词语义的模糊性与复杂性等角度对此现象进行分析。 相似文献
83.
陈雷 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,28(2):268-270
新形势下的高校道德教育,必须重新阐释道德灌输的含义,重新认识道德灌输的必要性和重要性,同时应引入对话机制,并在社会实践(包括道德实践)中体现和巩固道德教育的成果。 相似文献
84.
85.
《不让一个孩子掉队》(NCLB)法案到2006年为止已经实施了4年,在这4年中美国的公立教育发生了很大变化,同时NCLB法案也一直受到各界的质疑与非议.美国教育政策中心最近发布了一份报告,总结了NCLB法案实施4年来对公立学校的10大影响,比较全面真实地反映了美国公立学校的情况与问题. 相似文献
86.
走向3E教学——三述首要教学原理 总被引：7，自引：0，他引：7
五星教学模式倡导走向3E教学．即致力于实现学生学习效果好、效率高和主动性强的宗旨。五星教学模式中的不同成分效能等级有别．聚焦完整任务、激活相关旧知、展示论证新知、尝试应用新知和融会贯通掌握都至关重要．应该采用波纹环状教学开发模式来促进实施五星教学。 相似文献
87.
创新党建工作进公寓的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
思想政治工作进公寓,关键是党建工作进公寓。结合大学生公寓的实际情况,积极探索党建工作进公寓的模式,创新党建工作机制和工作内容,增强党建工作的科学性、针对性、实效性。 相似文献
88.
非金融专业学科教学平台中"金融学"教学内容改革研究 总被引：2，自引：1，他引：2
分析了非金融专业学科教学平台课程金融学的教学内容落后于金融实践和理论发展的现状,究其原因主要是历史惯性和师资上的约束,但更深层次原因的是缺乏推进教学内容改革的激励机制,同时在教学管理制度上存在一些缺陷;据此,提出了相应的对策;并探讨了非金融专业金融学教学内容改革的方向和框架:区分金融专业与非金融专业,删减过时的内容和与西方经济学课程中重复的内容,增加现代微观金融理论,调整逻辑结构。 相似文献
89.
饶伟 《中国科教创新导刊》2008,(2):117-117
防守假动作的出现弥补了防守技术上的不足,但在临场运用时要注意协防中假动作的运用。只要合理的运用防守的假动作就能摆脱防守的被动局面,提高防守的主动性。 相似文献
90.
博士研究生培养过程中的几个问题刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
施红辉 《浙江教育学院学报》2007,2(1):8-13
在新获博士学位授予权的高校里,博士生培养过程中应该注意几个问题,包括:对学校发展战略的影响、师生关系、培养方法以及培养环境的整备等。 相似文献